格列佛游记

出版时间:1979-12  出版社:人民文学出版社  作者:江奈生·斯威夫特  页数:274  译者:张健  
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内容概要

《格列佛游记》是英国杰出的讽刺作家斯威夫特的代表作,他以一个外科医生格列佛的口吻叙述了在航海时遇难、漂流到几个奇异国度的经历。在“小人国”中格列佛俨然就是一个巨人,他一只手就能托起几十个小人,撒泡尿就可以将皇后寝宫的大火扑灭,为了运送他,“小人国”竟动用了几千匹马!而在“大人国”中,格列佛却变成了一个小人,他被人们装在口袋里当做宠物一样饲养,到处卖艺;在生活中则遇到了各种想象不到的麻烦,与老鼠搏斗、从猴子手中逃生……幻想与现实的有机统一是这部作品的最大特点。

作者简介

乔纳森·斯威夫特(1667-1745),英国启蒙运动中激进民主派的创始人、诗人,18世纪英国最杰出的政论家和讽刺小说家,世界上最伟大的讽刺作家之一。他的作品经常与当代的政治问题相联,作品风格的力量和生机则常常源于准确的模仿、克制的陈述及独特的讽刺手法,由表及里,极

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导读
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译本序
格列佛船长给他的亲戚辛浦生的一封信
出版者致读者
第一卷 利立浦特游记
 第一章作者略述自己的家世和出游时最初的动机。他在海上覆舟遇险,泅水逃生,在利立浦特境内安全登陆;他当了俘虏,被押解到内地。
 第二章利立浦特大皇帝在几位贵族陪同下来看在押的作者。皇帝的仪容和服饰。学者们奉命教授作者当地语言。他的温顺性格博得了皇帝的欢心。他的衣袋受到搜查,腰刀、手枪被没收。
 第三章 作者表演一种不同寻常的游戏给皇帝和男女贵族解闷。利立浦特宫廷中举行的各种游戏。作者接受某些条件才获得了自由。
 第四章 关于利立浦特京城密尔顿多和皇宫的描写。作者和一位大臣谈论帝国大事。作者表示愿为皇帝效劳对敌作战。
 第五章作者采用特殊战略阻止了敌人的侵略。他获得了高级爵位。不来夫斯古皇帝遣使求和。皇帝的寝宫失火;作者想办法挽。救了其余的宫殿。
 第六章 关于利立浦特人民的情况:他们的学术、法律、风俗和教育儿童的方法。作者在这个国家的生活方式。他为某贵妇辩护。
 第七章 作者得到消息,有人阴谋控告他犯了叛国罪行,只好逃到不来夫斯古去。他在那儿受到欢迎。
 第八章 作者侥幸有了办法,离开了不来夫斯古。
  他经历了一些困难安全地回到了祖国。
第二卷 布罗卜丁奈格游记
 第一章关于一次大风暴的描写。船长派出长舢板去取淡水,作者也上了这只舢板,想去看看是什么地方。他被丢弃在岸上,被一个当地人捉住。那人把他带到一个农民的家里。他受到了招待,就在那时发生了几件大事。关于当地居民的描写。
 第二章 关于农民的女儿的描写。作者被带到一座市镇,后来又到了首都。旅途中的详情。
 第三章 作者奉召入宫。王后从他的主人的手里把他买了下来献给了国王。他跟皇家大学者们辩论。朝廷供给作者一间房间。他得到王后的宠幸。他为祖国的荣誉辩护。他和主后的侏儒吵嘴。
 第四章 关于这个国家的描述。修改现代地图的建议。国王的宫殿。首都概况。作者的旅行方式。主要庙宇的描述。
 第五章 作者经历了几件险事。罪犯被执行死刑的情形。作者表演航海技术。
 第六章 作者讨好国王和王后的几种方法。他表现了他的音乐才能。国王询问关于英国的情况。作者叙述了一番。国王的意见。
 第七章 作者热爱祖国。他提出一项对国王极为有利的建议,竟遭到拒绝。国王对于政治一无所知。这个国家的学术很不完善,而且范围狭仄。他们的法律、军事和国内政党的情况。
 第八章 国王和王后巡行边境。作者随侍。他离开这个国家的详情。他回到了英国。
第三卷 勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本游记
 第一章 作者第三次外出航海,为海盗劫走。一个心肠毒辣的荷兰人。他到达一座小岛。他被接入勒皮他。
 第二章 勒皮他人的性格和脾气。他们的学术。国王和他的朝廷。作者受到招待。居民个个恐惧不安。妇女的情形。
 第三章 在现代哲学和天文学中已经解决了的一种现象。勒皮他人在天文学上的伟大进展。国王镇压叛乱的方法。
 第四章作者离开了勒皮他,被送到了巴尔尼巴比,到达巴尔尼巴比的首都。关于首都及其近郊的描写。作者受到一位贵族的殷勤接待。他跟贵族的谈话。
 第五章作者得到许可去参观伟大的拉格多科学院。科学院概况。教授们所研究的学术。
 第六章科学院概况(续)。作者提出几项改进意见,都光荣地被采纳了。
 第七章 作者离开了拉格多,到达马尔当纳达。当时没有便船可搭,到格勒大锥去作一次短途航行。他受到当地长官的接待。
 第八章 格勒大锥概况(续)。古今历史订正。
 第九章 作者回到马尔当纳达。他乘船到拉格奈格王国去。作者被捕。他被押解到朝廷。他被引见时的情形。国王对于臣民非常宽大。
 第十章 拉格奈格人民受到作者的称赞。关于“斯特鲁布鲁格”的详细描写。作者和一些著名人士谈论这件事。
 第十一章作者离开拉格奈格,乘船到日本去。他又从那儿乘荷兰船到阿姆斯特丹,再从阿姆斯特丹回到英国。
第四卷 慧驷国游记
 第一章作者出外航海,当了船长。他的部下共谋不轨,把他长期禁闭在舱里,后来又把他抛弃在不知名的陆地上。他进入这个国家。关于“耶胡”——一种奇怪的动物的描写。作者遇见了两只“慧洇”。
 第二章一只“慧洇”把作者领到家里。房屋的情形。作者受到接待。“慧洇”的食物。作者因吃不到肉很感痛苦,后来才想出了解决办法。他在这个国家里吃饭的方式。
 第三章作者得到“慧洇”主人的帮助和教导,专心学习它们的语言。关于这种语言的说明。有几位“慧洇”贵族由于好奇来访问作者。他向主人简单报告航行经过。
 第四章 “慧捆”关于“真”、“假”的概念。主人不赞成他的说法。作者又更为详尽地叙述了个人身世和旅途经历。
 第五章 主人命令作者向它报告关于英国的情况。欧洲君主之间发生战争的原因。作者开始说明英国宪法。
 第六章 关于安女王治理下的英国概况(续)。欧洲宫廷中一位首相大臣的性格。
 第七章 作者热爱祖国。主人根据作者的叙述批评了英国的宪法和行政,并且提出相同的情形加以比较。主人对于人性的看法。
 第八章 作者叙述关于“耶胡”的几种情况。“慧洇”的优秀品质。它们的青年的教育和运动。它们的全国代表大会。
 第九章 “慧洇”全国代表大会进行大辩论,辩论结果是怎样决定的。“慧洇”的学术。它们的建筑。埋葬的方法。它们的语言的缺点。
 第十章作者的日常生活安排,他跟“慧洇”在一起生活得很快乐。由于经常和它们谈话,他在道德方面有很大的进步。他们的谈话。作者接到主人通知,他必须离开这个国家。他昏晕倒地十分伤心,但后来还是顺从了。他在一位仆人的帮助下设法制造了一艘小船。他冒险出海航行。
 第十一章作者的危险航程。他到达新荷兰,打算在那儿定居。他被当地土人用箭射伤。他被葡萄牙人捉住,并被强掠到一艘船上。他受到船长的殷勤招待。作者回到英国。
 第十二章作者记事信实可靠。他计划出版这部著作。他谴责一些歪曲事实的旅行家。作者声明自己著书并没有什么坏心思。有人非难作者,他提出答辩。开拓殖民地的方法。作者对祖国的赞美。他认为国王对于作者所描述的几个国家有权占领。征服这些国家会遇到的困难。作者向读者告别。他谈到将来准备怎样过日子。他向读者提出忠告,并结束了这部游记。

章节摘录

第一卷 利立浦特游记我父亲在诺丁汉郡有一份小小的产业;他有五个儿子,我排行第三。我十四岁那年,他把我送进了剑桥大学的伊曼纽尔学院。我在那儿住了三年,一直是专心致志地学习。虽然家里只给我很少的学费,但是这项负担对于一个贫困的家庭来说还是太重了。于是我就到伦敦城著名外科医生詹姆斯·贝茨先生那儿去当学徒;我跟他学了四年。这期间父亲有时也寄给我小额款项,我就用来找人补习航海学和数学中的一些知识,对有志旅行的人说来这都很有用处,因为我相信迟早总有一天我会交上好运出外去旅行的。我辞别了贝茨先生,回家去见父亲;亏了他老人家、约翰叔父和几个亲戚帮忙,我得到了四十镑,同时他们还答应以后每年给我三十镑使我能在莱顿求学。我在莱顿学习医学,一共两年又七个月,因为我知道在长途航行中医学是有用处的。我从莱顿回来后不久,恩师贝茨先生就荐我到“燕子号”商船去当外科医生,统率那艘船的是亚伯拉罕·潘内尔船长。我跟他一起工作了三年半,曾几次航行到利凡特和其他地方。我回来以后受到恩师贝茨先生的鼓励,决心留在伦敦,他给我介绍了几位病人。我租下了老周瑞街一座小房的一部分房间;那时大家劝我改变一下生活方式,我就跟在新门街做袜子、内衣生意的爱德蒙·伯顿先生的二女儿玛丽·伯顿小姐结了婚,我们得到了四百镑嫁资。但是,两年以后贝茨恩师不幸逝世,我没有什么朋友,又不肯违背良心学我们许多同行那样胡来,所以生意渐渐萧条。我跟妻子和几位熟人商量了一下,决心再去航海。我先后在两艘船上当外科医生,六年中曾几次航行到东印度和西印度群岛,我的财产从而有所增加。我身边总有许多书籍,闲时候我就读古代的和现代的最好作品;我到岸上去的时候,就观察各地人民的风俗、人情,也学习他们的语言,仗着自己记性好,所以学起来非常容易。这几次航海的末一次却不怎么顺利,我对航海生活厌倦起来,就想呆在家里和老婆孩子一起过日子。我从老周瑞街搬到脚镣巷,接着又搬到沃平,希望能在水手帮里揽点生意,结果还是毫无用处。这样过了三年,时来运转已经绝望,于是我接受了“羚羊号”船主威廉·普里查德船长优厚待遇的聘请,那时他正要到南太平洋一带去航海。一六九九年五月四日,我们从布里斯托开船。我们的航行最初是很顺利的。由于某些原因,把在这一带海上航行的详情细节告诉读者似乎不大恰当,只说说下面这些情形也就够了;在往东印度群岛去的途中,我们被一阵强风暴刮到了万迪门兰的西北方。根据一次观测,我们发现所在地是南纬三十度零二分。我们船员中有十二个人因为操劳过度和饮食恶劣,受尽折磨而死,其余的人身体也很衰弱。十一月五日,那一带正是初夏时节,天气沉霾多雾,水手们在离船不到五十寻(三百英尺)的地方发现了礁石;但是风势那么猛烈,我们的船向礁石对直撞去,船身立刻触礁裂开。六个船员,连我在内,把救生艇放下海去,想尽办法脱离大船和礁石。据我估计,我们大约划出了三里格远,就再也划不动了,因为我们在大船上时,就已经精疲力尽了。我们只得听任波涛摆布,过了半个多钟头,突然又从北方刮来一阵狂风,这就把小艇刮翻了。小艇上的同伴,以及那些脱险在礁石上或者留在大船上的人们后来怎样了,我说不上来,但是可以断定他们全完了。我自己呢,却听天由命地泅着,被风浪推向前方。我不时把腿沉下去,却总探不到底;当我再也挣扎不下去,快要完蛋时,我忽然觉得水深已经不能灭顶了,这时风暴也大大减弱。海底的坡度很小,我向前走了一英里多路,才走到岸上,我想那时大约是晚上八点钟。接着我又向前走了近半英里路,并没有发现什么房屋和居民的影踪;至少也是当时没有看到,因为那时我的身体是十分虚弱的。我非常疲乏,何况天气炎热,再加上离开大船前喝过半品脱白兰地酒,很想睡觉。我在草地上躺了下来,草很短,软绵绵的,一觉睡去从来没睡得这样酣甜。据我估计,我睡了约摸九个钟头;因为我醒来时,恰好天亮。我打算起来,却动弹不得,我仰天躺着,这时才发现胳膊、腿都紧紧地被缚在地上;我的头发又长又密,也被缚在地上。我觉得从腋窝到大腿,身上横绑着几根细绳。我只能向上看,太阳渐渐热起来,阳光刺痛了眼睛。我听到周围人声嘈杂,可是我那样躺着,除了天空以外,什么也看不见。过了一会儿,只觉得有个活东西在我左腿上蠕动,它越过我胸脯,慢慢地走上前来,几乎来到我的下颔前了。我尽可能用眼睛朝下望,却原来是一个身长不到六英寸、手里拿着弓箭、背着二个箭袋的活人。同时,我觉得至少还有四十来个一模。样的人(我猜想)跟在他的后面。我非常吃惊,大吼了起来,吓得他们回头就跑。后来有人告诉我,他们中间有几个人因为从我的腰部往地下跳,竟跌伤了。但是他们不久又走了回来。有一个人竟敢走到他能看到我整个面孔的地方,他举起两手抬眼仰视,表示惊讶,用尖锐而清晰的声音高喊:“海琴那.带古尔,”其余的人也把这句活喊了几遍,但是那时我还不懂他们的意思。读者们可以相信,我一直这样躺着是非常不舒服的,最后终于挣扎起来,想挣脱绑缚。我很侥幸,一下子就挣断了绳索,并且拔出了地上那些缚住我左臂的木钉。我把左臂举到面前,才发现了他们捆缚我的方法。这时我用力猛扯了一下,虽然十分疼痛,却把左边绑我头发的绳索挣松了一点,这样才稍稍能够把头转动两英寸光景。但是我还没来得及捉住他们,他们就跑掉了;他们齐声尖锐刺耳地大喊,喊声过后,我听到一个人高声喊道:“陶尔哥·奉纳克”;一眨眼工夫,我觉得百来枝箭射中了我的左手,像针一样刺痛了我;接着他们又向天空射了一阵,就像我们欧洲人丢炸弹似的,我想有不少枝箭落在我身上(虽然我不觉得),有的还落在我脸上,我就赶忙用左手遮住了脸。这一阵箭雨过去以后,我不胜悲痛地呻吟起来,过了一会儿我又挣扎着要脱身,他们又放了、一阵比刚才放的那些还长的箭,有些人还想用矛刺我的腰部;幸亏我穿着一件牛皮背心:他们刺不进去。那时我想最聪明的办法还是安安稳稳地躺着,我的打算是:如果这样挨到夜晚,我的左手既然已经松绑,是很容易就能够恢复自由的。至于那些当地居民,如果他们的身材全跟我看到的那人一样,我自信还可以跟他们调来作战的最强大的军队拚一下。但是命运却对我另有安排。这些人看到我静了下来,就不再放箭。但是就我听到的闹声来判断,我晓得人数又增多了。我听到正冲着我的右耳,离开我约有四码的地方,敲敲打打地足足闹了一个钟头,仿佛有人在干活。在木钉绳索允许的情况下我尽量把头转过去,这才看见新建成了一座大约一英尺半高的台子,刚好容得下四个小人,台旁还竖起两三条梯子以便攀登。台上有个人似乎是一位显要,正在对我发表长篇演说,可是我一个字也听不懂。说到这里我早该提一下,这位显要发表演说以前,,喊了三声:“浪格罗·德胡尔·桑”(这句话跟前面提到的那些话后来他们都重新说给我听过,并且作了解释)。他一喊完,马上就有五十来个人走了上来,把我头左边的绳索割断,这样我就能把头转向右方,看到了要说话的人的风采和表情。看上去他是个中年人,身材比跟随他的另外三个人都高,其中一个人像是跟班,身材比我的中指略长些,正在替他牵着拖在身后的衣裳;还有两个人分站在他的两旁扶持着他。他十足表现了演说家的气派,可以看得出他用了许多威胁词句,同时又许下不少诺言,以表示怜悯和宽厚。我回答了几句,但是态度极为恭顺,我向太阳举起左手并举目注视,请它给我作证。我离开大船以后,已经十几个钟头没有吃一点东西,快要饿坏了;我感觉这种生理要求太强烈,实在没法再忍耐了(也许这不尽合乎礼仪),就不住把手指放在嘴上,表示我要东西吃。那位“赫够”(后来我才懂得,他们都这样称呼一位大老爷)很能领会我的意思。他走下台来,命令在我两胁左右竖上几条梯子,一百多个小人就走了上来,把满盛着肉的篮子送到我嘴边;这都是国王一听到我到来的消息以后,就下令准备好,送了来的。我看见里面盛的是好几种动物的肉,不过从味道上却辨别不出是什么肉来。其中有样子像羊的前肘、后肘和腰肉,烹调得很可口,但是大小比百灵鸟的翅膀还小。我一口要吃两三块;还有像枪弹那么大的面包,我一口也吃得下三个。他们尽快地供应,对我的身躯和食量表现了万分惊讶。我又作手势表示要水喝。他们从我吃东西的情形看出,知道给我一点点是不够的。他们是最聪明的人,非常敏捷地把一个头号大桶吊起来,然后把它滚到我的手边,并敲开桶盖。我一口气喝了下去,本来这是很容易的,因为一桶酒还不到半品脱,酒的味道很像勃艮地的淡味酒,不过更香些。他们又送给我一桶,我又一口气喝了,并且作手势表示还要喝,但是他们却无法供应了。我表演了这几件奇迹以后,他们欢呼起来,在我胸脯上手舞足蹈,又跟起初一样,叫了几声“海琴那。带古尔”,他们向我做了一个手势,要我把两只酒桶丢下去,但是他们先警告下面的人躲开,高声喊着:“包拉赫·米渥拉”,当他们看见酒桶飞在半空时,就一齐大喊:“海琴那·带古尔”。老实说,当他们在我身上走来走去的时候,我不止一次想一手抓住首先走近我手边的四五十个人,把他们摔在地上。但是想起我刚才吃到的苦头,也许那还不是他们对付我的最厉害的手段,同时我也曾慨然答应顺从他们(我这样解释我那卑躬屈节的态度),所以马上就打消了这种念头。同时我想这些人既然这样豪华地招待我、破费了很多,我自然也应该以客礼相待。然而,私下里我又不由惊奇这般小家伙竟如此大胆,在我一只手已经松缚以后,竟敢爬上来在我身上走来走去,在他们眼中我一定是一个庞然大物,可是他们一点也没有战栗。过了一些时候,他们看我不再要肉吃了,我面前就出现了一位皇帝派来的大官。钦差大人带着十二、三位随员,从我右小腿那里走上来,一直走到我的脸前。他拿出盖着国玺的圣旨,递到我眼前,大约讲了十分钟话;虽然没有发怒的表示,但是说话时样子却很坚决;他不时用手指着前方,后来我才知道他指的是离开这里大约有半英里的京城,皇帝已经在御前会议上决定,要把我运到那儿去。我回答了几句,可是没有用处,我用那只松着的手作了个手势,把左手放在右手上(从钦差大人的头上掠过,恐怕伤了他和他的随员),又摸了一下头和身子,表示我希望得到自由。他似乎很能领会我的意思,因为他摇了摇头表示不同意,作了个手势告诉我,非把我当俘虏运走不可。不过他又作手势叫我放心,我一定会有肉吃,有酒喝,待遇非常好。这样一来我又起了挣脱束缚的念头,但是,我又感觉到手上脸上的箭伤在作痛,而且都已经起疱,因为有的箭头还扎在里面;同时又看到敌人人数增多,我只有作手势让他们明白,他们爱怎么处置我就怎么处置吧。这样,“赫够”和他的随员才恭敬地、和颜悦色地退了下去。不久以后,我听到大家一齐喊起来,连声喊着:“派布龙塞兰”,我感觉到左边有许多人在为我松绑,使我能转身向右,撒泡尿舒服一下;我撒了很多,使他们大为吃惊,他们看到我的举动,猜想到我要干什么,就赶快向左右两边躲闪那股来得又响又猛的洪流。在我小解以前,他们在我手上、脸上涂了一种香味扑鼻的油膏,几分钟以后,箭伤就不痛了。我用了富于营养的饮食,精力恢复,又加上刚才的种种方便,不觉昏昏欲睡。后来人家告诉我,我大约睡了八个小时;实际上这也不足为奇,因为医生们奉。了皇帝圣旨,事先曾在酒里掺了一种安眠药水。

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《语文新课标必读丛书•格列佛游记(增订版)》由人民文学出版社出版。讽剌是一把多刃的利剑。首当其冲被评点和挖苦的,即是当日之英国,也即世界上第一个正在成型的“现代社会”。

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用户评论 (总计155条)

 
 

  •   《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,它的主题思想是:通过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、勒皮他和慧骃国的种种奇遇,反映了18世纪前半期英国社会的一些矛盾,揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶,以及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。因为早在18世纪早期,秩序更迭、工商繁荣、物欲张扬、政界腐败、党争激烈及对外扩张等共同构成了英国生活的主旋律,所以斯威夫特就敏锐地抓住了时代的特点和弊病,痛下针砭,写下了这部游记。
    这本书给我留下最深刻印象的是格列佛在慧骃国的经历。这个国家的统治者是富有理性,公正而诚实的马,供马驱使的耶胡(指人)却是一群丑陋龌龊、贪婪淫荡、残酷好斗的畜类。耶胡好吃懒做,贪得无厌,特别喜欢在田间寻找一种发亮的石头。为了争夺石头,它们就会搏斗起来,甚至发动大规模的战争。它们喜欢吮吸一种草根,吃多了以后就相互搂抱、厮打,丑态百出。它们也有自己的头目,头目还有宠臣。这些宠臣被主子抛弃以后会受到全族类的凌辱。从耶胡的种种特性来看,当时的社会罪恶者诸如贪财好斗、酗酒荒淫都集中在耶胡的身上。斯威夫特所创造的耶胡无非是对当时英国的社会政治生活和恶劣风尚的集中讽刺。
  •   个全译本的《格列佛游记》,如果只看后两个部分,肯定不会认为是一本儿童读物。不过,原先,这本书也不是被看成儿童读物的。只是小人国、大人国的离奇想像和生动描述,才让小朋友们感兴趣。无论是过去还是现在的改编本,一般都是改的这两个部分。
      
      第三部分的想像也很离奇,一个像是飞碟的国家,靠磁力漂在一片群岛之上,高高在上统治着下民。飞碟上的人都是贵族,个个精通几何和音乐,吃的面包都切成标准的几何图形。可惜,他们房子却盖得歪七扭八,演奏的音乐也让人不忍卒听。他们总是在沉思,谈话时要专门有个“拍手”提醒,以免在谈话途中突然陷入沉思。这大概是讽刺“哲学王”或者毕达哥拉斯学派的。因此,太艰深了,很少有人感兴趣。我对这部分一个细节最感兴趣,讲到某个国家有不死之人,但这些不死之人活得极其无聊,地位也极其卑贱,他们失去了一切乐趣,还不得不活着。
      
      第四部分是“(马慧)(马因)”和“野胡”的故事。野胡的英文就是“yahoo”。在原书里含义却不怎么好,就是像人,而又集中了人类所有劣根性的动物,又脏又臭,还贪婪,喜欢争斗,互相撕咬。从这个角度来看人,简直是不想当人了。书中的主人公也是如此。在离开“(马慧)(马因)”的王国后,见到同类就吐,只好隐居在家,几年之后才恢复一点。
      
      如果不把这本书当儿童读物,小人国讲的是政治的肮脏,大人国讲的是人性的可笑,飞碟岛是对所谓理性和科学的嘲弄,野胡则整个是对人性的大批判。越来越悲观。建议悲观的人还是只读前两个部分吧。突然想起《一九八四》来,最后也是让人看不到一丝希望。斯威福特和奥威尔,都是英国人,两个阴郁的英国人。
      
  •   儿子暑假作业是读格列佛游记,我就给他买了一本。趁他写其他作业的时候,我也翻起来。记得小时候我是看过这本书的。这次看,感兴趣的不是大人小人国的奇异见闻,而是作者对不同政治法律制度的见解。而这些内容,小学生时代的我是没有办法领会的。书中有一段关于小人国对欺诈罪的处罚及作者的辩解,很有趣,也发人深省。有英国法律背景的作者认为背信弃义不过是背信弃义,不应该判严厉的死刑。而小人国的国王不解地问,你怎么能用最严厉的罪行来替他辩解呢?因为在小人国,欺诈比盗窃的刑罚还重,少有不判死刑的。这对缺乏诚信制度的国家,都是有借鉴作用的。
  •   讲述船医格列佛因为船难路经小人国。大人国,智马国,飞岛。期中飞岛经历很刺激,我看完此书,想了很多关于哲学的东西。对物质与精神,对个体与群体,对情感与理智,重新进行了思考。关于宇宙的演化,生命的产生和进化,人类社会的运行方式,善与恶的本质,理想社会的模式,人类、生命、及宇宙的将来,个体如何度过短短的一生,等等等等,我都重新梳理了一遍自己的想法。感觉不错,谢谢斯威夫特的启发帮助。不信你看看。不会让你失望。看看吧。
  •   格列佛游记(增订版)语文新课标必读丛书/初中部分
  •   格列佛游记(增订版)语文新课标 阅读中 感觉不错
  •   .格列佛游记(增订版)语文新课标.到货快,服务态度好,值得买,值得看。
  •   此书为初中生语文指定使用的课外读物,因此从人的名称翻译到内容的完整性都以此书为版本。因此读“格列佛游记”相关内容考试时,我认为买此书较好。
  •   当当网服务优,送货及时。书的总体质量比较好,但《格列佛游记》的装订有不足之处,中间有四页未订进去。请以后注意。
  •   看完《格列佛游记》之后,我们不能不审视自己.
  •   格列佛游记很好,孩子很喜欢读,希望多出些这样有益孩子的书!
  •   格列佛游记
    内容丰富,值得一阅。
  •   小时候看过连环画,那是就已经迷上了《格列弗游记》,如今看完这本名著,发现向往之情有增无减。希望现实也有小人国等等充满奇特的地方,这样我们就可以去游历一番。
  •   讽刺了当时英国的腐败
  •   老的不能再老的名著,一代代的孩子们必读。大人读了吗?大人理解会更多!所以说是名著!
    现在读来也不过时!讽刺的很好!好奇怪!现在都能跟我们的社会对上号!是作者伟大,还是社会糟糕....
  •   孩子最喜欢大人国和小人国。
  •   儿子前几天放学回来开心的对我说:“妈妈您买的书可真是时候,我们今天考试就有《格列佛..》上的内容.....”我对儿子说:“多读书会多受益,现在知道了吗?..."
  •   这是一本在讲述故事中授予我们人生哲理的小说,被不少人看作是“深受孩子们喜爱的儿童读物”,但是在我看来其童话色彩只是表面的局部特征,尖锐深邃的讽刺才是其灵魂,所以可以说它适合各个年龄段的学生,且是在看着精彩有趣味的故事时,轻松加愉快地收获了许多。这本小说不光内容吸引我,它的语言也朴实且动人,还帮我提高了写作能力,我觉得这是一本很有用的书,我真的非常喜欢!
  •   作者的讽刺手法多样,好看的一本书!
  •   内容是同类格列夫游记最全的、比起其他名著这本真的很好看
  •   这是中学生推荐书目,内容很有时代讽刺意味,值得孩子读读。
  •   想象的世界,不是桃花源,不是乌托邦···有美景,有人性,却也有嫉妒,有利益。人类的黑暗面,远远超出了这个原本就黑暗的社会,倒是真的还不如做一匹马,不谙世事,乐得逍遥。
  •   不错 斯威夫特的代表作之一
  •   第一次读斯威夫特的书,很好!
  •   值得一看是不假
    但是 它太现实了
    太具有地方特色了(英国)
    而且翻译的很中国、
  •   很经典的文学作品,小学生必读的,喜欢人民文学出版社出版的作品,严谨,正规
  •   装的不愧是人民文学出版的书,拿到手的感觉就是好。
  •   书不错,给要上初中的儿子买的,同事说这是初中老师要求必读的,上了初中看书的时间少了,先买了让他看着。
  •   都是初中必读的课外阅读书
  •   作为一名即将毕业的中学生,学会看书是很重要的,尤其是必读名著。
    吸收它的精华,品读它的奥妙。
    让我们与格列夫一起,
    一起遨游
  •   中学生必读丛书,老师推荐的,多看看有益
  •   初中必读
  •   这本书女儿很喜欢,大人孩子都适宜,非常好!
  •   大人也沉迷的名著
  •   这本书适合大人阅读!现在还没看玩,字太密,适合大人读,到现在看到两个错字了,不是太多哦……
  •   这是根据一位语文教育专家的建议购买的,读原著、读经典是语文进步的需要。
  •   背景介绍详尽,也有作品主旨解析,每一章节的概括介绍,以及写作手法寓意等。不错,让读者读起来比较轻松!
  •   这是初中语文必看书籍之一,印刷质量挺好的。
  •   初中生必读书,必买的
    书内容肯定是不错的,要不也不会被列为必读的啦
  •   中学生必读的书,买给学生当奖品很好!
  •   抱着期待的心情过了春节终于收到,首先先说邮递员找不着我家,也非常耐心,服务也很好...其次我翻开书一看,比我想象的要好,封面清晰,页面整洁,内容精彩...全5!!!!
  •   世界名著,经典没得说!
  •   远游一番,了解不同的世界。
  •   给刚上初中的侄女买的,她非常喜欢。一拿到手就迫不及待地读了起来。一起买了好多本书,看到她如饥似渴地读书的样子,我觉得买这些书非常值得。
  •   不知道“增订版”和非“增订版”有什么区别!还没有仔细对比!?
  •   学生必读书籍,当当网买很实惠。
  •   学校要求必读的,正家长也可再次拜读
  •   初中生必读。
  •   跟想象的还可以~~
  •   书本纸张不错,比我想象的要好,物有所值!
  •   语文老师推荐的书,女儿很爱看
  •   女儿学校指定要的书目,比当地新华书店买便宜不少,在当当买书是最划算的
  •   新课标推荐读物,不看不行啊。
  •   儿子的语文老师推荐买的,收到儿子就看了,说很喜欢
  •   语文配套教材,很实用。
  •   一本不错的语文阅读材料,对小孩的语文学习有一定的帮助!
  •   孩子喜欢课外阅读,应她要求买的,虽然现在课程紧,但先买来吧,慢慢读。语文显然光学课内的东西是不够的。
  •   老师要求的指定课外读物,很好,孩子很喜欢,多读些名著对于孩子的语文还是很有好处的~
  •   语文老师规定的课外读物
  •   虽然是孩子学校要求买的,但是这些经典的作品让孩子多看看还是有好处的。
  •   经典作品,小孩看了受益匪浅,必须看。
  •   这都什么时候买的书了,这会儿让评价!书很好,一直在当当购买!给孩子的!
  •   这套书非常好,适合初中学生阅读。
  •   买了很多这个系列的书,唯一不足就是纸张太薄,太脆,容易撕裂。书本身内容很好读,上初中的儿子读得很投入,读着读着大笑起来,有乐趣。
  •   朋友的孩子刚上初中一年级,假期老师要求要读各大名著,特地给她挑选了这个系列的书,孩子说质量非常好,看起来也很不错,但是要认真思考,呵呵,
  •   买了这系列的初中必读书物整一套!书质量还行
  •   以后还会买人民文学出版社的书,适合初中孩子阅读。
  •   希望女儿看这类书籍了,把她以前的儿童小说全下架。
  •   经典小说,学生读物。
  •   书是给孩子买的,孩子很喜欢,读完之后还给我讲了故事的主要内容,弄的我也忍不住去读了读。
  •   很适合初中生读的书,字有点小,纸张一般,但是那种经济简约型的,少了一些浮夸,也减少许多加在享受知识的人的支出成本,还是有必要的。现在的很多出版社只追求书的美观,造成很多成本的加大。不赞同,人民文学出版社的书还是一如既往地追崇。
  •   老师列的数目,这个出版社的,印刷比较好。内容应该不错吧,买了不少这个版本的
  •   孩子说很好呀,值得购买
  •   开学初老师推荐购买书目其中一本,不错。
  •   这本书是孩子特意嘱咐购买的,质量还行。
  •   这本书拓宽了孩子视野,使孩子在趣味中领悟了文学的魅力
  •   孩子很喜欢,赞一个。
  •   买得多,评得也多,语无力了。一个字:很好
  •   培养孩子的良好阅读习惯,是每一个父母的渴望,我们按照孩子各个阶段的读书范围,认真选择图书,适合的就是最好的。
  •   就一个好字了得!顶当当。
  •   图书质量真的不错 赞一个
  •   这本书对小学生可能难以理解一点,希望到了初中能感兴趣。
  •   给朋友的小孩买的,小朋友上四年级还看不大懂,但是他读初中的姐姐觉得很不错。
  •   为马上上初中的儿子买的
  •   质量还不错!初中的课外读物,希望儿子看完会有收获!
  •   适合初中的孩子阅读
  •   初中孩子阅读的好书
  •   适合初中备考
  •   适合送给读初中的孩子
  •   比较合适初中看的,其实是老师让买的,确实是好书,让学生保持好奇心!
  •   很适合初中学生理解学习。
  •   真好看,格列夫 真神奇!
  •   好神奇的一本书!!!喜欢!!!
  •   当当的书还是一如既往的精装版 就正版书而言是非常优惠的价格了
  •   收到书还未来的阅读,印刷质量不错,看后在评论.
  •   拿到书后,孩子非常喜欢,没想到一向拖拉的孩子做作业的速度提高了,就是想快点做完作业后看书.
  •   小孩很喜欢这类书,内容很丰富,书上有很多看点在教科书中是无法比较的
  •   增长孩子的文学修养有很大的帮助,好。
  •   这本书里的内容生动有趣,很好看。
  •   这本书也是电影神秘岛里提到的,所以买来一起看。
    对于三年级的儿子来说,这本书也算得上是大部头。不过,儿子很喜欢,等着一本本的看完呢。
 

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