拉丁美洲简史

出版时间：1970-1  出版社：人民出版社  作者：张家唐  页数：379  
Tag标签：无  

前言

拉丁美洲地域辽阔、资源丰富、历史悠久。生活在这片土地上的土著印第安人勤劳勇敢，创造了光辉灿烂、绚丽多彩的古代印第安文化。古代印第安人培植了玉米、棉花、番茄、南瓜、马铃薯、花生、向日葵等农作物；修建了古老的宫殿、寺庙、金字塔、梯田和水利系统；掌握了重要、复杂的数学计算方法和天文历法；发明了独特的金属冶炼技术和纺织技术，为整个人类文明作出了巨大贡献。自欧洲人发现新大陆至今，拉丁美洲五百年来历尽沧桑，整个地区的面貌发生了巨大变化。昔日欧洲列强的殖民地，如今已经发展成为拥有33个独立国家、五亿多人口、两万多亿美元GDP、具有极大发展潜力的地区。拉丁美洲国家是第三世界的重要组成部分，是反对国际霸权主义和强权政治的重要力量，在国际政治经济舞台上发挥着越来越重要的作用。拉丁美洲与中国同属第三世界，都遭受过殖民主义者的入侵、蹂躏和掠夺，也都有为赢得独立进行艰苦卓绝斗争的历史。中拉关系源远流长，经贸互补性强，国际合作前景良好，发展潜力巨大。随着我国改革开放的进一步深化，中国人需要了解世界，也需要了解拉丁美洲。

内容概要

　　《拉丁美洲简史》拉丁美洲地域辽阔、资源丰富。在古代，勤劳勇敢的印第安人创造了绚丽多彩的古代印第安文化；在近代，它遭受过殖民主义者的入侵和掠夺，并为赢得民族独立进行过艰苦卓绝的斗争；在现代，它在现代化进程中既有成功的经验，也有失败的教训，值得其他发展中国家学习和引以为鉴。《拉丁美洲简史》在政治、经济、文化、社会等方面，将拉美的历史与现状有机地联系起来，是“拉美研究在中国”的一个缩影。

作者简介

张家唐，历史学教授。1950年3月出生于唐山市。曾插队卜乡，1973年，通过推荐、考试，进入河北大学历史系学习。1976年于河北大学历史系毕业后，留校任教至今。1985年考取拉丁美洲史研究生，师从乔明顺教授（曾任中国拉丁美洲史学会副会长）。1988年，获湖北大学拉丁美洲史硕士学位。曾任河北大学历史系副系主任、河北大学人文学院世界史教研室主任、河北大学工商学院人文学部主任。兼任国家教育部高等教学指导委员会第一届委员、中国拉丁美洲学会常务理事、中国拉丁美洲史学会常务理事、中国世界近代史研究会理事。从事高等教育工作三十多年，公开发表论文二十余篇，其中多篇论文被《新华文摘》、中国人民大学复印资料《世界史》、人大复印资料《世界经济导刊》、《中国历史年鉴》等刊物全文转载。个人小传被编入《中国高等教育专家名典》、《中外名人词典》等。

书籍目录

第一章 自然地理与古代印第安人第一节 自然地理状况第二节 印第安人的起源、族别与分布第三节 印第安人的古代文明第二章 美洲的发现与新航路的开通第一节 发现美洲的社会经济前提第二节 新航路和新大陆的发现第三章 西班牙、葡萄牙对拉丁美洲的殖民征服战争第一节 西班牙对西印度群岛、墨西哥及中美洲的殖民征服第二节 西班牙对南美洲的殖民征服第三节 葡萄牙对巴西的殖民征服第四章 西班牙、葡萄牙殖民统治下的拉丁美洲第一节 西班牙的殖民统治机构第二节 西属拉丁美洲殖民地的经济状况第三节 葡属巴西殖民地的政治与经济第五章 拉丁美洲殖民时期的社会与社会矛盾第一节 西属拉丁美洲殖民地的社会与社会矛盾第二节 西班牙宗主国强化殖民地的统治第三节 巴西民众反殖民主义斗争与庞巴尔改革第六章 英、法与荷兰对拉丁美洲殖民地的争夺第一节 西班牙、葡萄牙强国地位的丧失第二节 英国对美洲殖民地的侵略第三节 法国与荷兰在美洲的扩张第七章 拉丁美洲的独立运动第一节 西属拉丁美洲殖民地独立前夕的状况第二节 海地革命、西属拉丁美洲殖民地的独立运第三节 巴西独立第八章 拉丁美洲殖民地时期的文化教育第一节 西属拉丁美洲殖民地时期的文化教育第二节 葡属巴西殖民地时期的文化教育第九章 独立后拉丁美洲的迟滞发展第一节 独立后社会发展的障碍第二节 古巴人民争取民族独立的解放战争第三节 独立后的墨西哥第四节 巴西帝国第十章 拉丁美洲国家之间的战争与美墨战争第一节 拉丁美洲国家之间的战争第二节 门罗主义、美国对墨西哥的战争第三节 泛美组织的建立第十一章 拉丁美洲步入现代化发展轨道第一节 推行农牧、初级工业产品出口发展模式第二节 实证主义的传播与实践和列强经济渗透第三节 第一次世界大战对拉丁美洲的影响第四节 20世纪初拉丁美洲政治上的新变化第十二章 探索民族自主的工业化道路第一节 1929—1933年世界性经济危机对拉丁美洲的影响第二节 反法西斯的斗争与拉丁美洲国家对第二次世界大战的态度第三节 发展主义与结构主义理论第四节 推行“进口替代”工业化第十三章 拉丁美洲国家的革命、改革与建设第一节 20世纪中叶美国对拉丁美洲的控制与反控制第二节 20世纪中叶拉丁美洲的民族民主运动第三节 古巴改革与游击中心运动第四节 秘鲁贝拉斯科和智利阿连德的改革第十四章 拉丁美洲政治民主化进程与经济持续发展第一节 政治民主化进程第二节 拉丁美洲人民团结一致维护国家主权第三节 国民经济持续发展第十五章 实行“出口导向”的发展模式第一节 拉丁美洲的债务危机与通货膨胀第二节 普遍调整时期第三节 拉丁美洲经济一体化运动第十六章 近现代拉丁美洲的文化教育第一节 近现代拉丁美洲的文化概况第二节 近现代拉丁美洲的教育概况附录：拉丁美洲与中国的关系主要参考书目后记

章节摘录

西班牙人征服南美洲开始于15世纪末16世纪初，奥赫达发现委内瑞拉以后，殖民者就接踵而至，到16世纪20年代，才在北部沿海一带建立起殖民据点，如1521年，胡安·德·卡斯特翁建立了库马纳城；1525年，罗德罗戈·巴斯蒂达斯建立了圣马尔塔；1527年，胡安·德·安普斯建立了科罗城；1533年，佩德罗·德·埃雷迪亚建立了卡塔赫纳。西班牙殖民者对南美洲的征服，都是从这些据点出发的。1528年，西班牙国王卡洛斯一世因财政拮据，曾经把委内瑞拉抵押出去。不久，又转手抵押给德意志的威尔塞银行。此银行接收抵押的目的，是企图在委内瑞拉获取更多的金银。威尔塞银行曾派人极力向内地扩张，到达奥里诺科河流域和马格达雷那河上游，遗憾的是始终都没有发现大量的金银，结果银行破产。1546年，威尔塞银行又将委内瑞拉归还给西班牙，此后，在西班牙国王的鼓动下不断有殖民者迁移到那里。对秘鲁、厄瓜多尔、智利的征服是在占领了巴拿马之后开始的。巴拿马都督阿维拉为了攫取更多的财富，派帕斯夸尔·德·安达戈亚率领一支小探险队，前往今天哥伦比亚沿岸探险。他们在航行中，听说有关秘鲁富庶的传闻，但因安达戈亚突然患病未能前往。于是，阿维拉又派弗朗西斯科·皮萨罗担当此项任务，其条件是可以分享掠夺来的财富。弗朗西斯科·皮萨罗是一个西班牙军官的私生子，目不识丁，当过流浪者。1502年，他第一次来到美洲，在伊斯帕尼奥拉岛定居。1509年，他参加了征服巴拿马的战争，因在多次战斗中立功而受到提拔和重用，并在巴拿马获得了一个大牧场。他还是一个臭名远扬的阴谋家，经常采用极其狠毒的手段对付自己的政敌和印第安人。

后记

为写作《拉丁美洲简史》自己所付出的辛劳不值一提。此书的出版最应该感谢的是我的恩师——乔明顺教授。他早年就读于北京辅仁大学本科、研究生，毕业后留校任教升为讲师。1947年，赴美国翰垂达姆大学留学，攻读美洲史博士学位。毕业后，在芝加哥博物馆作研究员。1954年，他冲破美国政府的重重阻挠回到祖国，是一位爱国华侨。1956年到天津师范大学（现河北大学前身）历史系任教，担任世界近代史教研室主任。1976年，我毕业后留校任教，被分配到世界近代史教研室工作。当时历史系主任张景贤教授说：“你也不用到外校进修了，就跟乔老师学吧，上哪找这么好的老师呀！”自此，我一直跟随乔老师到他2002年病故，有25个年头。他一直对我关心备至，体贴入微，真是一位好老师。是乔老师教会了我怎样做人，如何做事，为人师表，教书育人，也是他教会了我如何看待历史和从事史学研究。我记得我的处女作《浅论美国独立战争中的“效忠派”》一文，就是他老人家为我出的题目，公开发表后被1991年出版的《中国历史年鉴》收录了论文的观点。

编辑推荐

《拉丁美洲简史》简明扼要、论述有据、文字流畅，对读者了解拉美的历史和当代社会都会大有裨益。

用户评论 (总计2条)

•   最起码到达了粗通历史的水平
•   太简单，课本而已，无趣味，不值得买。