一网情深

出版时间：2007-10  出版社：人民出版社  作者：李开复  页数：318  
Tag标签：无  

前言

记得2004年一个春天的晚上，我从美国回北京后在一所大学演讲。演讲结束，我们一行正要驱车离开，一名学生赶了上来，急促而坚定地对我讲： “开复老师，有一个问题请您一定回答。” “都11点了，请你把你的E-mail地址给我，我们会和你联系的。”同行的公关经理担心我精力不支，替我出面婉拒。“不，你们一定要给我一个机会直接问开复老师!我的问题不是为自己问的，而是为了中国更多的大学生问的。你们可以拒绝我，但是请不要拒绝众多的大学生。”他执著地说。“好，你说。”我被他的热情和真诚打动了。“开复老师，您的两封信我都看过很多遍。我和我的同学都很感动您愿意花时间和中国学生交流。但是，在今天的社会中，中国的大学生有太多困惑。‘一对多’的演讲或文章是不够的，我们需要互动的交流。您多次谈到互联网的威力，为什么您不利用互联网来和我们交流?这样，我们就有了更多的沟通机会，而且您还可以知道我们更多的问题，您的回答也将有更多的人看到。” 这位同学的想法提醒了我，我决定采纳他的建议，借助互联网巨大的传播能力，为自己和千万渴望成长的学生建造一个我们共同拥有的“沟通实验室”。回美国后，我在写完《给中国学生的第三封信》的同时，创建了“开复学生网”。从2004年的夏天网站开设至今，三载寒来暑往，我在网上通过论坛回答了数千个中国学生向我提出的问题，在线上和线下结识了无数希望与我直接对话的年轻人，甚至还有他们的父母和老师。我们的交谈从学习、工作、求职、留学到家庭、成长、事业、恋爱……通过“开复学生网”这个平台，我不但有了和30万位注册访问者“零距离”接触的机会，我们一次次对话的内容又经过四通八达的网络传播到更多我从未到过的地方、传播给了无数素不相识也许永远不会见面的人们。在繁忙的工作之余，在家人还在甜梦中酣睡未醒的清晨，在人群川流不息的候机厅里，我就像一个超级“网虫”，习惯性地抓住任何能够进入互联网的大小时机，打开页面，阅读一个又一个的提问，并提出我的观点和建议。我知道，那些或单纯、或尖锐、或轻松、或沉重的问题中，包含着许许多多青年学生深深的期待和信任；我也知道，我无法为所有问题都提供一个完美的、一劳永逸的终极解决方案。然而，分享这一代青年的勃勃生气总是带给我深深的感动和喜悦，我也始终相信，只要能够分担他们的困惑和焦虑，我的付出就是有价值、有意义的。现在大家看到的这本书，就是我在“开复学生网”上和中国青年学生三年对话内容的梳理和总结。成书过程中，我对内容重复的问题进行了合并整理，对过于零碎的文字进行了过滤浓缩，最后按照话题内容做了简单的分类。无论问题还是回答，我都尽量使它们保持原有的对话感和现场感，把我们当时那种无拘无束、自由开放的交流气氛传递给读者。从写信、演讲到网站、写书，很多人间我“为什么?”我觉得，今天的中国青年是中国近百年来第一次能够在安定和平的社会环境中接受先进完整的教育、能够有条件专心读书并且可以拥抱信息时代的幸运儿。中国的青年学生非常优秀，然而，生活在一个社会环境曰新月异的时代，他们所面临的挑战，却往往难以从历史经验以及长辈的人生经验中找到现成的答案。他们希望参与社会，但又难以把握社会中林林总总、错综复杂的现实问题；他们希望快速提高自己，却又看不清楚努力的方向；他们希望取得真正意义上的成功，却又常常在多元价值观并存的现代社会中感到迷失；他们渴望与他人愉快地相处，却又不免因为自负或是自卑而找不到自己的位置……面对高期望的父母，习惯于应试教育的学校和浮躁的社会心态，他们多么渴望有人能够了解、分担自己的希望和苦闷、成长的幸福与烦恼……我不是职业作家，我的写作不是体系宏伟的鸿篇巨制，也不是文采华丽的文学经典，我只希望通过写作这一交流方式来分享和分担这个时代年轻人的生存感受，并且尽可能提供一些我的经验供他们选择参考。除此之外，我还有一个稍高一些的奢望：让我们的社会更加关心年轻人的生存处境和成长烦恼。实际上，我也的确得到了许多拥有成功人生的各行业专家的帮助。“ 开复学生网”这个虚拟社区中已经有了三十多位“社区专家”，他们承诺和数百位志愿者以及一个小而精的社区管理团队一起，共同建立一个非盈利的公益网站，而这个网站的两大主题就是“学生”和“学习”。所以，这本书的出版之曰，也是“我学网”的诞生之日——从这一天开始，“开复学生网”将改名为“我学网”(www.5xue.com)。我们也在这个网站上建立了一个特别给《一网情深》的读者交流的专栏(book 5xue.com)。我和我的朋友们将在那里等待大家，和大家交流。很多人对这本书做出了重要的贡献。一些回答里引用了多位热心网友、专家、志愿者的回帖、建议和文章，在“我学网”上也有更多相关问题的内容和深入讨论，在书中会通过脚注的方式推荐给大家。王咏刚、周虹曾经在我的前两本书中承担了文字整理方面大量辛苦繁杂的工作，而这第三本书再次幸运地得到了他们同样有力的帮助。秦方帮我做了网站上的文字整理。在出版和推广方面，黄勇、黎松、王肇辉、王勇军都有重要的贡献。最后要感谢的是我的姐姐李开敏，她帮我修改了数百个回答，尤其是有关情感、成长方面的问题。开敏是资深的社会工作者，我从她的修改和补充中学到很多。我真的很难用语言表达对他们的感谢!

内容概要

　　《一网情深与学生的网上对话》是李开复在“开复学生网”（现我学网）上和中国青年学生三年对话内容的梳理和总结，它不仅凝结了李开复和三十万位注册访问者“零距离”接触的思想火花，也有多位热心网友、专家、志愿者的回帖、建议和文章，供大家参考。李开复对内容重复的问题进行了合并整理，对过于零碎的文字进行了过滤浓缩，最后按照话题内容做了简单的分类。

作者简介

李开复，祖籍四川，1961年12月出生于中国台湾。11岁赴美求学，1988年获得卡内基·梅隆大学计算机系博士学位，并留校任教。他所开发的世界上第一个“非特定人连续语音识别”系统被美国《商业周刊》评为1988年最重要的科学发明之一。李开复博士是美国电气和电子工程师协会院士，美国百人会会员。李开复博士先后在苹果公司、SGI公司担任要职。1998年，他加盟微软公司，亲手创办了微软中国研究院（后更名为微软亚洲研究院）。2000年升任微软公司的全球副总裁。2005年7月19日，李开复博士加入Google公司，并被任命为全球副总裁兼中国区总裁。李开复博士非常关心中国青年的成长，致力于帮助他们成为国际化的人才，在青年学生中享有很高的威望，2005年被大学生评选为最有魅力的人物。他创办的“开复学生网”注册人数已经超过30万人，2007年9月改名为“我学网”　 （www.5xue.com），是一个由30多位专家和数百位志愿者参与的公益网站。他专为中国青年学生而写的第一本书《做最好的自己》已连续3年成为最畅销的励志类图书，发行量已近百万册。全面阐述他的教育理念的著作《与未来同行——李开复文集》也广受赞誉。

书籍目录

前言1.我该怎么办？——青年学生的迷惘　1.1 导读　1.2 “利益驱使”造成“零和竞争”　　我要做名人，我要名利双收　　没有好的成绩，我该怎么办？　　害怕人人比我强　1.3 “浮躁消极”造成“迷失方向”　　我想退学创业，你为什么不同意？　　我需要“人生计划师”　1.4 “应试教育”造成“机械思维”　　女生不能做软件工程师？　　受到记过处分之后　　你写一百封信也没有用　1.5 “自由时间”造成“光阴虚度”　　时间很多，浪费不小……　　怎样才能改掉坏习惯？2.做最好的自己——从价值观、理想和成功谈起　2.1 导读　2.2 成功的定义　　我想成为亿万富翁　　这个社会公平吗？　　不再是全班第一的我　　关于成功的困惑　2.3 价值观与诚信　　道德与才华哪个更重要？　　如何正确理解诚信？　　人品是最重要的人才素质吗？　　企业如何做到诚信？　　我们离诚信有多远？　　怎样看待考试作弊　　名人都很卑鄙吗？　　如何快速观察一个人的价值观？　2.4 人生的意义和理想　　人活着为了什么？　　是否要坚持自己的理想？　　我的人生计划　　影响力与信仰　　如何培养影响力？　　我要成为世界级CEO3.大学时光不容虚度——如何更有效地学习　3.1 导读　3.2 大学学习的重要性　　大学新生的困惑　　花时间认真听讲、提高学习成绩有必要吗？　　大学学习有用吗？　　怎么摆脱刚上大学的空虚感？　　怎样才能更好地度过大学生活最后一年？　　大四才醒悟太迟了吗？　　学生会主席和考研，哪个更好？　　跨入大学以后是不是所有时间都应该花在学习上？　　我到底该怎么办？　3.3 学习方法　　成绩不好该如何改进？　　怎样提高思考能力？　　读书读不进去怎么办？　　读了200本书都没有读进去　　无法专心学习怎么办？　　重复是记忆之母吗？　　应试教育在大学中延续　　我的悟性很差，该如何竞争？　　不开口讨论，能学习好吗？　3.4 学科学习　　如何学好英语？　　怎样提高口语水平？　　如何理解和学习整句英文？　　如何有效地阅读英文书？　　怎样背单词？　　如何学习计算机知识？　　如何读计算机科学的研究生？　　非电脑专业学生如何对待电脑技术？　　对文科学习的建议　　工科学生的“人文素养”　　我应该怎样选择我的路？　3.5 如何自修　　如何利用网络帮助学习？　　如何用搜索引擎找资料？　　高三暑假怎么安排？　　请教李老师关于自学的问题　3.6 研究生学习　　报考研究生时如何选择导师和专业方向？　　如何选择研究方向？　　一顶博士帽能带来什么？　　如何找到合适的博士课题？　　如何衡量一个博士生的研究潜能？　　力做好研究课题而推迟答辩是否值得？　　自己喜欢的专业方向不热门怎么办？　　导师水平有限怎么办？　　导师做官去了怎么办？　3.7 时间管理　　开复老师是如何管理时间的？　　如何利用有限的时间？　　学不完那么多知识点怎么办？　3.8 克服坏习惯　　请帮我戒掉网游瘾　　如何改掉贪玩的毛病？　　怎样才能处处脚踏实地？　　不做“三脚猫”4.走出人际“孤岛”——培养沟通合作能力　4.1 导读　4.2 在学生社团中锻炼自己　　学生阶段是否应参加社团工作？　　怎样成为优秀的学生干部？　　学生会干部的困惑　　做学生干部有用吗？　　不做学生干部也心有不甘　4.3 培养沟通合作能力　　85％与15％　　如何培养团队精神？　　性格太内向的人如何与人交往？　　我要做有想法的人　　怎样做更有魅力的人？　　多听还是多说　　沉默是金吗？　　如何克服自己的紧张，做到自如地演讲？　　“富学生”面对“穷学生”，应该怎么办？　　“穷学生”面对“富学生”，应该怎么办？　　寝室里的麻烦　　为什么大家不找我？　　如何培养人际交往能力？　　如何扩大社交范围？　　如何在讨论中避免无谓的争辩？　　同学不喜欢我怎么办？　　我很自卑　　班干部的无理要求　　如何对待建议？　　为什么同学不理解我的想法？　4.4 培养情商　　情商和智商哪个更重要？　　如何培养宏观观察和决策能力？　　如何快速了解一个人？　　如何提高自信？　　自信的力量来自哪里？　　我害怕成为最后一名　　我怎样才能帮助我周围的人？　　一名军校学员成长的疑惑　　成功的人也不快乐　　我为什么不快乐？　　幽默真有那么重要吗？　　老板出难题怎么办？　　职场中最重要的情商体现在哪里？　　被磨灭的理想　　我该做个圆滑的人还是爱憎分明的人？　4.5 面对挫折和困难　　开复老师您是如何面对挫折的？　　突然不知道活着的目的是什么　　如何面对病痛？　　我现在的迷惘　　我不想就这样失败　　没考上好大学，我该怎么办？　　失败后的挫折感　　为什么努力不一定有回报？　　被同学陷害之后　　自杀是为了什么？　　面临休学的学生，急需指点5.未来之路——职业规划从入学开始　5.1 导读　5.2 认识自我，找到兴趣和天赋所在　　如何找到兴趣？　　兴趣太多怎么办？　　一心追逐兴趣却依然一事无成　　找到了兴趣就要终生不渝吗？　　兴趣可以培养吗？　　没有特长怎么办？　　兴趣和天赋的冲突　　对专业没兴趣怎么办？　　面对自己的专业，以后该往何处去？　　工作了还没有找到兴趣　　我想从事网络游戏方面的工作　5.3 理解机会：咨询、尝试、实践　　对专业没有痴迷，还要继续吗　　药学还是生物工程？　　兴趣在别处　　在都感兴趣的方向中如何选择？　　大学生应该兼职打工吗？　　到企业实习应该怎样做？　　在实习或打工中应该学习什么？　　电子信息工程的前景如何？　5.4 拟定职业规划，结合对自我和工作的了解　　大学四年，毕业生中差别为什么那么大？　　职业规划用两步计划　　用兴趣来选择博士专业　　凭兴趣，找专业　　学会计还是学计算机？　　我想既懂计算机，又懂经济和管理　　如何才能尽快从不喜欢的工科专业转到管理工作来？　　学校学习和实际工作怎样结合起来？　　怎样继续以后的路？6.毕业后的选择——考研、出国、就业还是创业？　6.1 导读　6.2 如何做出最好的选择　　面对选择，我该走哪条路？　　考研还是工作？　　本科生毕业该走哪条路？　　我该留在高校做老师吗？　　我该教书、去企业还是出国？　　升学？就业？我很苦恼！　　好几个机遇摆在我面前　　读完博士还是提前毕业？　　以后的路该怎么走？　　去外企还是去设计院？　　我应该怎样规划自己今后的路？　　读个双学位有什么用处？　　我要上哈佛　　关于职业选择的困惑　　找不到工作怎么办？　　我该放弃学业选择写作吗？　　怎样找到自己的方向？　　要成长为顶尖的程序开发人员应该读什么专业的研究生　　我该如何选择？　　怎么找到有激情的工作和环境？　　寻求创业的建议　6.3 考研要有理由　　考研还是不考研？　　大一新生怎样才能做好考研准备？　　就业机会不好时是否该考研？　　我适合做研究吗？该考博士还足应该出国念书？　　读研是浪费时间吗？　　考研时应该挟专业吗？　　我该考什么学校的计算机研究生？　6.4 出国前要冷静选擇　　什么时候出国最好？　　早一点出国合适吗？　　留学一定要去美国吗？　　出国是否适合每个人？　　如何为留学做好准备？　　成功申请留学最重要的因素是什么？　　非名牌大学的学生出国难吗？　　本科经历对申请美国念书有很大影响吗？　　看到开复博士的回复，我有点泄气了　　学计算机没有必要出国吗？　　留学时转专业可行吗？　　申请美国什么样的大学比较容易？　　留学时如何选择学校和导师？　　申请出国念博士后难吗？　　留学生的困惑　　出国不回国是不是不爱国？　　登陆大洋彼岸后的迷惘　　如何协调课程学习与出国考试的准备？　　一个貌似得志者的困惑　6.5 为什么我不赞成毕业后创业？　　我需要别人提供的创业经验　　大专生如何创业？　　您赞成大学生休学创业吗？　　当公务员是学习创业的好方法吗？　6.6 为工作做好准备　　毕业后找工作应该用什么标准？　　如何写简历和申请信？　　如何写工程师简历？　　求职和面试前的准备　　面试软件工程师职位时要注意什么？　　如何接受电话面试？　　智力测试题在面试中有什么用？　　我想进外企　　如何到外企面试？　　大专生如何进名企？　　外企为什么只要名校毕业生？　　去外企工作还是去民企工作？　　中国学生都流失到了外企怎么办？　　我为什么没有被录取？　　招聘中的性别歧视　　别人简历造假怎么办？　　为什么计算机企业要求应聘者会五种编程语言？　　需要什么条件才能进Google？　　为什么很多人进不了Google？　　企业中有官僚主义吗？　6.7 留学指南　　国外是否承认中国硕士学历？　　如何申请美国奖学全？　　希望留学新加坡　　香港科技大学的情况　　关于到英国留学　　如何申请加拿大的学校？　6.8 高考、重考以及大学以外其他教育　　高三了，我能怎么做？　　高考的志愿该怎么填？　　一名高中生的迷惘　　中专生的出路在哪里？　　大专毕业应该满足于安稳的工作吗？　　高考落榜，我还该再考吗？7.真爱无极限——家庭、友情和爱情　7.1 导读　7.2 与父母相处　　父母吵架该怎么办？　　与父亲的矛盾　　妈妈我很想你，但我不想回家　　需要父母从心理上关怀我　　我有一个这样的妈妈，我该怎么办？　　怎样结束跟父母的冷战？　　我该怎样学习？　7.3 爱情与家庭　　如何平衡工作与家庭的关系？　　先成家还是先立业？　　大学生是否应该谈恋爱？　　我心仪的女孩拒绝了我　　我网恋了，不知道该怎么办　　和男朋友吵架怎么办？　　我爱上一个有男朋友的好女孩　　男人的失恋　　怎样和女友分手？　　分手后应不应该做朋友？　　关于爱情，我的困惑　　谁的心理畸形？　　面对学业家庭双重难题，我该怎么办？　　当家庭遇到变故时　　爸爸妈妈要离婚了　　父母离婚的阴影影响至今　　家庭申的老病　7.4 朋友和友情　　如何找回昔日的友情？　　君子之交淡如水　　交友困惑　　人在网聊中到底得到了什么？

章节摘录

插图

编辑推荐

《一网情深与学生的网上对话》中无论问题还是回答，都使它们保持了原有的对话感和现场感，把当时那种无拘无束、自由开放的交流气氛传递给读者。

用户评论 (总计54条)

•   李开复老师的书，很激励人
•   很不错的一本书，里面解答了很多当代大学生的困惑，是值得推荐的一本书！
•   很好的一次购物 就是封面有点刮擦
•   讲的很实际 很好 值得实践
•   好，不错，喜欢李开复的书，他是一个伟大的教育家
•   很喜欢李开复老师，觉得他很有内涵
•   没有看不知道，帮别人买的，朋友说不错
•   上大学那会儿比较徘徊，内心迷茫，看看不错
•   这本书买的时候想看，但是送来的太慢了，时间也长，有点等不及了
•   是给青年人写的书，是青年人应该读的书，可是青年人不读的书，真正读的人已经不年青。
•   很好，给儿子买的，我也看了，不错
•   书里面对大学生面临的问题做了很好的建议，感谢这本书给我的帮助！
•   同学推荐的，书的质量还行，希望内容也能令人满意
•   书很好，包装的很好，我很喜欢，
•   外观霸气，看着舒服，心仪已久了！
•   很好的书，很实用，已经很多次在这里买了
•   一个有你的世界和一个没你的世界
•   一网情深与学生的网上对话
•   一网情深与学生的网 不错
•   对此书的阅读
•   ：一网情深与学生的网上对话
•   　　对于大学认识不够深刻的童鞋 这是一本好书
  　　我们都迷茫着，这是这个时代的悲哀，也是我们的悲哀，迷茫着，但是不要用某种方式去逃避，要勇敢的面对
  　　正因为迷茫，所以不能止步
  　　奖学金，原来以为拿到了就能得到别人的认可，可是当拿到的时候自己却没有对自己认可，为了这荣誉付出了多少不值得的时间，仅仅是一个荣誉，虚荣，浮夸。但是别人看你首先就会看这些。
  　　对于人生的全局，如果现在做的有价值，就去做，否则勇敢的放弃，去做有价值的事情。多看看书，亲近自然，锻炼身体，探讨生活等等
  　　
•   　　　　为什么大学生的思想很容易因为某某人做了几场演讲，说了些大家都要听的话，再以自己站在较高的姿态循循教导我们这些４５度仰望天空的孩子，就可以化身为精神导师，人生领袖了那。
  　　　　我们永远不排斥精英教育，但是现在中国的大学还是在培养中国的下一代精英吗，教育式的大跃进，民办院校的似乎没有停下的扩张道路，扩招，降分录取，最大限度的满足了学生对于上大学的渴望，没有信仰，没有追求，就马峰式的涌进了school。
  　　　　忽然间，出现了一个能帮我们排忧解难，学校难道没有这样的心理咨询室，职业生涯规划的课程不，为何我们一鼓脑的向我的导师看齐，而放弃了自己的位置，我只能解释为光环迷失了我们的双眼。我们的大学园丁都在搞科研，无暇顾及我们这些小花小草。
  　　　　他的思想曾颠覆了我的一些想法，我也一直在追寻，但是我追的很累，后来我发现我终究都成为不了他。唐骏只能保证我的文凭可以成功复制。
  　　　　所以你就是你，用的想法，活出你自己的人生轨迹。我们不需要导师一步一步的扶着你走，只是在你走错的时候，他能够给你必要的帮助。这才是真正的"断奶式" 的成长。
•   　　 我是在研一的暑假读的这本书。这本书是我在读大三的时候出的，但我那时候却完全不知道它的存在。读完这本书后不禁有这样的感慨：如果在上大学之前能读到这本书该多好啊！尽管如此还是对我现在的研究给了很大的启示。
  　　 李开复老师提到中国的研究很少有在完全新的领域中的创新，很多情况都是在原有结论上的拓展或是将别的领域的方法用到新的领域（原话不记得了，大概意思是这样的）。我现在钻研的研究方法就是在别的领域已熟练运用，但我所研究的领域还没有人运用过这种方法，我正在努力尝试把这种方法与我研究的领域联系起来，得到预期的结果。现在还不敢肯定，但我找文献的时候就是遍撒网，不仅局限于本专业。谢谢李老师一针见血的话语，让我能继续我的研究！
•   　　如果上一本《与未来同行》是讲道理的“人生葵花宝典”（葵花宝典只是打个比方，书评 http://book.douban.com/review/4533481/ ），那么随后推出的《一网情深》就是前者的具体化。这本书收录了我学网（即开复学生网）的网友提问与李开复的回答。问题涵盖方方面面，李开复对具体问题给出了很具体、有针对性的答案。这些问题很有代表性，属于常见问题（FAQ），而李开复给出的答案，就是他《与未来同行》里一套思路面对实际问题的应用。
  　　
  　　所以，这本《一网情深》是《与未来同行》的延伸，是通过实例对前者做的解说，更具体而微，更细致实际。像是一本通过实际案例写成的“操作指南”。建议《与未来同行》、《一网情深》两本书一前一后连着读过，效果会比较好。
  　　
  　　书里要说的道理，在上一本里就都提过了，这里不再多做笔记（但因为非常细致具体，所以实际在书本上，有很多值得记取的东西，散落各处俯拾皆是）。总而言之，读过《与未来同行》之后意犹未尽或仍旧存疑，那么这本书就是一个非常好的补充。
  　　
  　　
•   　　本书与《论语》有得一比，都是问答录这一类的。一本书就象一间中药铺子，当你感觉自己有问题了，可以在其中找点药来用，对症或不对症，一味或多味，均可。或者，须开一方子，照方抓药，再煲成一剂汤药，疗效如何，则还须看各自的造化。虽说不能包治百病，但还是有些思想，有些见解，值得一读。
•   　　——“救救我！我今年就快高三了，感觉有点怪又有点恐惧，家里条件比较好，可是我不想靠父母。我在的学校是重点高中，可是我自己的成绩老提不上去。我很想去国外留学（并不是逃避高考），努力的热情时高时低，我该怎么办？”
  　　
  　　——“我现在大二 我学化工的但对这专业不太感兴趣 我想通过自学考一些证 请问有什么证可以考吗？而且对我有用？”
  　　
  　　——“我是在校大二的学生，一所211院校，热能与动力工程专业，马上大三了，正考虑考研呢，很困惑，到底有没有必要考研？希望各位前辈学长给点儿建议，小弟不胜感激！”
  　　
  　　——“毕业了，什么工作都不想干，怕工作干不好，不想干。有的工作工资低啊！我不善于交际，不爱说话，有人说我没团队精神，我怕同事之间处的不好，会很不愉快。我这人怕心烦。”
  　　
  　　——“跪求老师指导，我现在根本不知道自己该干什么职业能干什么职业，或者该怎样一步一步的走，很迷茫，想请老师和各位帮忙。另外现在学习英语呢，有什么好点的方法吗，请各位指教一下,谢谢。”
  　　
  　　
  　　相信很多做给学生做咨询的人，每天都会面对着这样的问题，我真的很想帮你们，但是你也给我一个帮你的理由啊！就是因为一些“救救我”“急需帮助”“我不想活了”“跪求”更有甚者在标题上写着“冰天雪地裸体跪求”……
  　　
  　　我真的无语了，现在什么社会了，还用卑微换取别人的同情，自己的尊严就那么不值钱吗？动不动就跪求，急需帮助，我们不需要拿自尊去博得别人的帮助。不管谁都是有尊严的。当你在写出这些词语的时候，你首先就没有看得起自己，那么别人怎么会看得起你呢。可怜之人必有可恨之处，现在乞丐那么多，为什么很多人不去施舍，不是大家无情了，而是痛恨他们总是想不劳而获。同学们，请捡起你们的自尊，寻求别人的帮助时，首先要看得起自己。
  　　
  　　
  　　很多同学会问“老师，我好迷茫，我学的专业不喜欢，不知道做什么工作好，请你帮帮我。”“我是出国好呢，还是直接找工作好呢？”“我感觉大学就是在浪费时间，我想看个XX证，考这个证需要什么能力啊，怎么考啊？”……
  　　
  　　同学，我们素不相识，只是通过网上几个简单的字，就让别人给出你一生的指导，告诉你做什么工作好，你认为可能吗？比如我在大家上遇见一个陌生人，我问“你看我晚上吃点什么好呢？”你认为他会怎么说？“你有病吧，你吃啥我哪知道。”你明白了吗？问问题寻求帮助是很好，但是请你把问题说清楚啊。你们很迷茫，但是你的问题让这些想帮助你的人更迷茫。而且这种问题会让人越看越气愤，慢慢会失去助人的愿望的。
  　　
  　　
  　　开口得助，这是好事，但是再开口求助之前，能不能先去了解点信息呢？别一上来就问“老师托福怎么考啊？”现在网络资源这么便利，你随便在百度，google搜索一下能出几百万个结果，你为什么就不愿意自己动一动呢？以前美国的教授所掌握的知识含量是普通人的几十倍，但是现在只有1.5倍了，为什么？因为现在所有的资粮都可以在网上搜索到，教授掌握的知识，你也可以，只是很多人把上网的时间用来学习，而你们把上网的时间用来游戏。所以导致这种差别。
  　　
  　　“自助者天助之”，我很喜欢这句话，但是很多人却没有理解这句话的意思，当我们遇到困难的时候就想着去找别人帮助，当次数多了以后，我们就会形成依赖感，每次遇到问题第一时间想的肯定是谁能帮我，而不是我该怎么解决这个问题。别人帮你一次两次可以，但是谁有责任一直帮你啊。
  　　
  　　
  　　遇到问题的时候我们要学会方法。比如“老师我想考会计师资格证，但是我不知道这个证对以后就业有多大帮助,我该怎么办？”其实当你遇到这个问题的时候首先应该做的是，去网上查一下考这个证的要求，还有问问自己会计这个职业真的是我非常想做的吗？如果是，那么根据搜索到的需求去学习一些资料，在你看完这些书后，会对会计的工作大致有个了解，你在问问自己，这样的工作是你想做的吗？是的话，可以去咨询下师哥师姐看看他们有没有做这个工作的，问问他们的工作情况，如果学习中遇到什么疑惑，可以去咨询一些比较有经验得人，这时你问的问题就不会太低级，别人也会认为你比较有水平了，也愿意去帮助你。这样才能有真正的提高。
  　　
  　　
  　　同学们，捡起你们的自尊，让别人看到你坚毅的眼神，只有想不到，没有做不到。
  　　
  　　成长，长成为自己的样子！
  　　
  　　
  　　
•   　　在中学期间，一直都很向往大学的生活，以为在大学里面可以跟同学讨论国际问题，与老师争辩得面红耳赤但是不伤彼此之间的感情，在图书馆里面邂逅知音等等，但是到了大学以后，所有幻想都破灭了。
  　　
  　　本人是在广州医学院就读医药贸易专业的，其实就学校而言，也不算是太差，好歹也算个二本A吧。进去以后，发现同学们根本没有那种对知识的渴求，完全不知道想干什么，很多人都不喜欢阅读，以为阅读就是看教科书；对国际问题的态度就是冷漠，如果你讲这些问题，人家会以为你是发烧了。之前有个室友很乐意与我谈这些问题的，可惜最近出国了，觉得在中国读大学没用；不谈国际问题之类的，谈一下哲学也好啊，这样也会被人当你是傻b；谈一下企业发展等问题，他们会认为这样太早熟……
  　　
  　　同学之间分成两个极端，一个极端就是疯狂考证，学英语，为的就是一份工作；另一个极端就是完全不理，“船到桥头自然直”，天天打机打球看电影，要不就是泡妞。有一个比较搞笑的室友，他是天天看电视剧看电影的，跟我说没听过开复老师。跟疯狂考证的同学还能聊一些比较实用的东西，起码他们会看得比较远，知道生存的压力，但就是缺少一种信仰，不知道自己喜欢干什么想干什么，很多动因都是冲着钱去的。
  　　
  　　至于考试嘛，都是老师给重点，大家回去背，谁背得高分平时又参加比较多活动，那就给你奖学金吧。操作大概都是这样。后来问过其他在重本的同学，模式都差不多。奖学金之前拿过一次最低的，就不跟别人争了，成绩及格就行，因此上课一般都是没我的份，将来就业一定与本专业是不相关的，干嘛要浪费时间呢？如果说大学的知识不是直接拿来用的，是用来培养思维的，那么我想问，它究竟培养了什么样的思维？就拿西方经济学教材来讲，学校采用的是《西方经济学简明教程》，这本教材一开始就来几条公式，几条定理，完全不写为什么要学经济学，不去激发学生对这门课程的兴趣，一上来就把你当成是对这门功课很感兴趣的学生。大学里面几乎每门课程的教材都是这样编排，怎样培养思维啊？连兴趣都培养不出来思维哪里来？其实有一本教材挺不错的，就是曼昆教授的《西方经济学原理》，他是先激发你对经济学的兴趣，没有一下子搬上很多公式出来，先把经济学与实际生活紧密联系在一起，等到有浓厚兴趣，想深究，再看《微观经济学》和《宏观经济学》，扯远了。
  　　
  　　很多应届毕业生都说找工作难，毕业等于失业，其实大部分的原因是对自己的定位不正确甚至是压根儿没有给自己定位。连自己这一生想要干什么喜欢干什么都不知道，想去什么行业不知道，具体什么岗位不知道，他们知道哪钱多去哪，没有对行业的热爱，人家HR怎么敢聘用这样的人进入自己的公司啊？
  　　
  　　开复老师这本书汇集了很多大学生对生活、学习、感情等各方面的困惑，很多问题其实自己也有提出过，思考过，看了这本书之后，有了新的体验，其中一些与自己所思考的一致，一些有所出入，就权当补充自己的看法。在遇到相类似的问题，没有思绪的时候，把它当工具书翻一翻，可能会有新的体会。
  　　
  　　对自己的规划定位这种问题想多了，推导过去，就成了严肃的哲学问题，因为那些问题都是绕不过去的，比如“生活的意义”，所以现在对哲学问题很感兴趣。
  　　
  　　本人对互联网的发展很感兴趣，毕业之后想在网站公司发展，有兴趣的朋友不妨交流一下哦。
•   　　我看书向来很功利~
  　　不论体系，不求文采，只要实用~
  　　《一》很实用~
  　　
  　　针对成才的渴望和迷茫
  　　本书并不急于给出答案，而是耐心的找出问题的本质，理性的分析并让提问者自己得出结论~
  　　迥异于令人厌烦的说教，开复循循善诱，想要教会我们思考问题的方法~这种风格我很喜欢~也使我受益~
  　　
  　　最后觉得这本书更适合给那些从小听话的乖孩子看，那些很有主见的人未必欣赏~
•   　　在黄图偶然看到了本书，便借了。之前有读过他写的另两本书，都有一定的收获。
  　　
  　　在评价本书之前，先来吹毛求疵下：
  　　1. P68页“6.形成回馈系统”中最后一行“而且学语文是细水长流的事前”，实际应为“学语言/学英文”。
  　　2. P151页更是把甘地的一句名言打成了“Live as if your were to die tomorrow.”稍懂点英文的人就能看出，your应改成you。
  　　3. 书中提到了不少跟本书相关的帖子，不过很遗憾有些帖子已经被删除或者找不到了；另外有些帖子完全没有编辑过，就是把好几百字堆砌在一起；还有就是转贴龙应台女子的文章，似乎有侵权的嫌疑。
  　　
  　　作为内地的一名大学生，常常感到迷惘跟困惑。不知道信仰何在，不知道价值何为？用一位难得有自己想法的大学老师的话来说，就是“因为官方在抽空你们的价值”。
  　　
  　　现在的大学生早已不是“天之骄子”，什么“毕业就失业”？根本就没找到过工作，谈什么失业？失业失业，前提是要得到工作。你整天在大学里混，考前背下老师划的范围，毕业找不到工作，根本就是活该！
  　　
  　　进入大学，其实特别需要精神上的导师，给你合适的建议跟指引。但学校里的“导师”，一学期都见不上几回，见面也只是开会布置学院的任务。何况很多的导师本身就没有思想，因为找不到工作所以才混迹校园，这样的人何以给出箴言？
  　　
  　　开复的出现，给予了很多人希望，一种精神上的寄托。向他提问，希望他能给出建议，帮自己进行抉择……于是书中很多的问题，显得弱智与幼稚，完全没有自己的思考。
  　　
  　　自助者天助，真正能帮你的只有你自己。是的，专家们可以给出你建议，但最终还得靠你自己。生活是你自己的，不是别人的。
  　　
  　　8.7.20上写于外公家
•   同学你是学医的吗，好专业呀，当这本书的问题不能与论语中提出的问题相比，论语的问题有内涵，经过自己的思考
•   我们习惯父母替我们做决定，替我们报辅导班，学各种各样的乐器，哪有机会自己做决定，父母的爱是温水煮青蛙
•   我们想法好像哦…交流下吧…
•   广东的院校没有读书氛围
•   广东的院校没有读书氛围
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  其实不是的~我们学校本部很有学习气氛的~
  一些名校也有读书氛围~比如中大~
•   在下中大 - -
•   在下中大 - -
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  中大的氛围还好吧~
  有次经过图书馆听到中大学生的谈话~觉得比我们学校好多了~
  我在中大南校区附近住的~所以经常进去转转~
•   我同学在中大 说其实也是有很多人混水的 其实扩招后 人多了什么样的鸟都有了 这也正常 关键是你怎么把握自己~我觉得这才是重点吧~
•   太有同感了，我们老师上课我几乎都没听过，但是却是每节课都去，去的话看的是自己喜欢的书，但觉不是小说杂志，反正我觉得那个学科有意思就看哪种书
•   我不想上大学.但非常无奈.
•   李开复很水的。。。上次来清华水得要死。。不过真的 国内大学没前途的 进清华之后彻底对国内大学无语了 一点前途也没有 一定得出国
•   北大清华也一样的水
•   是你们自甘堕落，还说别人！莲出淤泥而不染：一个人一定要坚持自己的理想，无论周围环境如何，都应该做自己，不要放弃！
•   谁自甘堕落了？凸-_-凸
  谁生下来就晓得堕落？凸-_-凸
  谁把我们之中的大部分塑造成了堕落分子？凸-_-凸
•   是你们自甘堕落，还说别人！莲出淤泥而不染：一个人一定要坚持自己的理想，无论周围环境如何，都应该做自己，不要放弃！
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  其实很多人都没有堕落~只不过对现行的制度不满~而且努力在寻找属于自己的出路~
•   对你对大学的氛围的描述非常有同感。。。
  唉。悲哀。
•   李开复也不是什么优良分子，怎么就有这么多不知真相的学生趋之若鹜呢？奇怪。
•   hoho，还好我去的不是你的那所大学。
•   其实吧，当时，我对大学所有的幻想也破灭了。
  恩，还是要有理想，学习还得靠自己，能出国继续读书很好。
•   请问哪位是流浪猫？我的想法有很多和你一致。本人陕西西安在校生，喜欢互联网、数码终端、摄影、阅读、篮球。有机会交流一下！我的邮箱：[e-mail]
•   有主见的孩子也会迷茫，同样需要解惑
•   你给两星，是因为李开复的回答？还是因为那些提问的人？
•   很赞同~大学里面很多老师其实自己都没什么思想的~
  有些甚至硕士毕业找不到工作就到校园里面忽悠~
•   我也觉得你应该就你打出的两星给点解释或理由