宪法学习读本

出版时间：2006-6  出版社：人民出版社  作者：吴爱英  页数：461  

内容概要

　　全国干部培训教材编审指导委员会组织有关部门，在“十五”时期编写15种全国干部学习培训教材的基础上，又组织编写了15种教材，这对于推动广大干部加强学习，提高理论素养、知识水平、业务本领、工作能力，具有重要意义。　　政治路线确定之后，干部就是决定因素。党的各级干部是贯彻落实党的理论和路线方针政策、团结带领广大人民群众为完成党的历史任务而奋斗的骨干力量。我们党历来高度重视对干部的教育培训，坚持把干部教育培训工作作为保证党的事业顺利发展的一项基础性工作和党的建设的一项重要内容，长期以来积累了重要经验。在全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的历史进程中，我们一定要认真总结这些重要经验，并在新的历史条件下创造性地加以运用，不断提高干部教育培训工作水平。　　当前，我国改革发展已经进入关键时期。全面贯彻落实科学发展观，促进经济社会又快又好发展，构建社会主义和谐社会，实现全面建设小康社会的宏伟目标，迫切需要培养造就一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的高素质干部队伍。在这样的形势下，干部教育培训工作要全面贯彻联系实际创新路、加强培训求实效的要求，更好地为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化服务，更好地为加强党的执政能力建设和先进性建设服务。　　干部教育培训工作，必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，把学习和传播马克思主义中国化的最新成果作为中心内容，着力引导广大干部准确把握当代中国马克思主义理论发展成果的科学内涵和精神实质，并用以武装头脑、指导实践、推动工作；必须紧紧围绕我国经济社会发展的总体目标、指导方针和重大部署来进行，把推动完成经济社会发展任务作为重要内容，把广大干部群众在实践中创造的好经验好做法作为生动教材，把研究和解决改革发展稳定面临的新情况新问题作为重要课题，着力提高广大干部推进经济社会发展的本领；必须紧紧围绕广大干部履行岗位职责的需要，有针对性地开展岗位必备知识和能力的培训、与本职工作密切相关的新理论新技能的培训，着力引导广大干部成为胜任本职工作的行家里手；必须根据完善知识结构、提高综合素质的要求，加强科学知识、科学精神、科学方法的培训，开展文学、艺术、历史等人文知识的学习，着力提高广大干部的科学素养和文化素养。　　加强干部教育培训教材建设，是增强干部教育培训工作实效的重要途径。要坚持少而精、管用的原则，做到理论与实际相结合，精心组织、精心编写、精心施教，使各类教材切实体现时代性、把握规律性、富于创造性，在建设一支宏大的高素质干部队伍中发挥积极作用。

书籍目录

在首都各界纪念中华人民共和国宪法公布施行二十周年大会上的讲话导论　一、领导干部学习宪法的意义　二、学习宪法、遵守宪法是推进依法治国、依法执政和依法行政的基本要求　三、领导干部应该怎样学习宪法　四、本教材的特点第1章 宪法基本原理　一、宪法概念　二、宪法的指导思想和基本原则　三、宪法的历史发展与时代特点　四、宪法结构与宪法规范　五、宪法解释与宪法修改　六、宪法在社会主义法律体系中的地位　七、宪法实施的保障制度第2章 人民民主专政制度　一、国家性质概述　二、人民民主专政制度的历史发展　三、人民民主专政制度的阶级结构　四、人民民主专政制度的经济基础　五、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度第3章 人民代表大会制度　一、政权组织形式概述　二、选举制度　三、人民代表大会制度第4章 民族区域自治制度和特别行政区制度　一、国家结构形式概述　二、民族区域自治制度　三、特别行政区制度第5章 公民的基本权利与义务　一、公民的基本权利概述　二、公民的基本权利　三、公民的基本义务　四、人权的宪法保障第6章 中央国家机构　一、国家机构概述　二、全国人民代表大会及其常务委员会　三、中华人民共和国主席　四、国务院　五、中央军事委员会　六、人民法院　七、人民检察院第7章 地方国家机构　一、地方国家机构概述　二、地方各级人民代表大会及县级以上地方各级人民代表大会常务委员会　三、地方各级人民政府　四、村民委员会和居民委员会中华人民共和国宪法推荐阅读书目后记

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本套教材把研究和解决改革发展稳定面临的新情况新问题作为重要课题，着力提高广大干部推进经济社会发展的本领；必须紧紧围绕广大干部履行岗位职责的需要；有针对性地开展岗位必备知识和能力的培训、与本职工作密切相关的新理论新技能的培训，着力引导广大干部成为胜任本职工作的行家里手；必须根据完善知识结构、提高综合素质的要求，加强科学知识、科学精神、科学方法的培训，开展文学、艺术、历史等人文知识的学习，着力提高广大干部的科学素养和文化素养。本书为本套教材的其中之一，介绍了宪法的基本原理，宪法与社会、宪法与国家以及宪法产生、发展与演变的一船规律与基本知识，以及发展和分析宪法问题的方法和思维等内容。