〈共感〉の現場検証

出版时间：2011-11-11  出版社：ろしお出版  作者：西山利佳  

内容概要

感動とはなんだろうか。読後の「心地よさ」に抵抗して、その「感動」の正体を探る。雑誌『日本児童文学』編集長でもある著者が、「児童文学」への批評的な関心により執筆してきた、書きおろしを含む21篇を収録（シリーズ第二巻）。
「心地よさ」に抵抗し「感動」の正体を探る。

书籍目录

I　九〇年代からゼロ年代へ
1　いわゆる「ボーダーレス」作品の言葉をとらえる試み――を中心に
2　戦後五〇年・児童文学の対意識メモ
3　の現場検証――『夏の庭』『宇宙のみなしご』『西の魔女が死んだ』に感動したあなたへ
4　透明な不安から身体の手応えへ
5　生き残りの生き方
6　再び地に足をつけるゼロ年代児童文学への期待――続・透明な不安から身体の手応えへ
II　意識的に読む
7　「児童文学」の「意識」としての児童文学批評が児童文学を鍛えるということについて
8　総天然色の人生とセピア色の悲しみ――の書き手、日比茂樹
9　外へ「放す」こと――あるいは「語り」への信頼
10　指向の甘いわな
11　終わらない・終わりたい・終わる・終わればぁ？――現代日本児童文学「終わり」考
12　実感体感「歯型」考
13　厳然 VS もやもや――岩瀬成子作『朝はだんだん見えてくる』×伊藤遊『えんの松原』
III　「世界」と児童文学の間で考える
14　児童文学は「わたし」と世界をつなげるか――「加藤典洋」を児童文学論として読む
15　『わたしたちのアジア・太平洋戦争』体験から児童文学を考える
16　『あのころはフリードリヒがいた』合評研究会後記
17　『まぼろしの犬』おわりの発言
18　戦争児童文学
19　もしもしと呼びかけ続けて――『りかちゃんの国語科通信』（梨の木舎）という伝え方
20　上橋菜穂子『獣の奏者』を新しい戦争児童文学として読む
21　子どもの貧困にきく児童文学